针对认证工作的难点问题——课程目标达成度评估，2019年10月16日下午，必赢bwin线路检测中心在大会议室召开了师范认证工作系列专题研讨活动。教学副院长李芹燕、教研室主任、中文系全体老师等人参加了此次讲座，主讲人是中文系主任黄贤忠博士。
本次活动分为两个环节，首先是讲座环节，其内容大致分为：当前认证进度通报、如何把握认证的逻辑主线和评估整改底线、课程目标达成度评价原则、当前的两个主要任务、一个提醒和要求等五个部分，重点就师范认证的环节、课程目标达成度以及分析过程等方面进行了详细说明。
黄贤忠博士首先向大家通报了目前必赢bwin线路检测中心师范认证工作的进度，分别从风险和机遇两方面强调了必赢bwin线路检测中心师范认证工作的紧迫性和重要性。其次，他详细地阐明了准备认证工作中的主线和底线问题，提请大家务必注意所有环节，逻辑环环紧扣；所有层级，必须评估整改。同时也对当下必赢bwin线路检测中心认证工作中涉及的重难点问题进行了系统地梳理、讲解，反复强调我们的师范认证工作就是要围绕自评报告来展开评估、整改、完善。
接着，黄贤忠博士就课程目标达成度评价提出了五条基本原则，即：课程大纲内容全覆盖、教学目标全覆盖、教学过程全覆盖、评价内容与方式匹配、评价主体多元化。他希望所有老师都能把以上原则贯穿到自己的课程考核中去，努力扩大评估主体范围，充分利用学生自评、学生他评、教师评价等多方面的评价形式，改进评价方式和手段。接着他还对当下认证工作的亟待完成的两大任务做了部署安排。
最后，就对此次讲座的内容，全体中文系教师展开了充分的互动和热烈的研讨，老师们纷纷踊跃发言，建言献策，提出了很多宝贵的建设性意见。
中文系的老师一致认为，师范专业认证的目的在于切实提高师范类专业建设的水平和人才培养质量，推进教师教育质量保障体系。通过本次专题讲座，必赢bwin线路检测中心中文系老师对当前认证工作中的难点问题——课程达成度评估有了更深入的理解，此举极大地推动了必赢bwin线路检测中心师范认证工作的进度，对提高课程目标达成度和教学质量具有重要意义。
（学科办 陈冰供稿）