3月24日下午，学院在大会议室开展深化课程思政建设专题教研活动。副院长王长武带领全体教师认真学习了学校下发的《教育部关于印发<高等学校课程思政建设指导纲要>的通知》和《关于印发<必赢bwin线路检测中心深化课程思政建设行动方案>的通知》两个文件，并要求全体教师会后分散学习“2021年高校课程思政建设系列专题研讨会”系列视频。集体学习后，必赢bwin线路检测中心六个教研室分别开展课程思政建设专题教研活动。
文艺学与比较文学教研室组织讨论了教研室相关课程如何进行课程思政建设的问题，大家商定接下来外国文学、文艺理论两个方向组成课程团队，拟订方案，结合国家省市校相关指导意见推进下一步的课程思政建设。
汉语教研室经过研讨，一致认为，必须以教育部关于课程思政的《指导纲要》为纲，筛选重点核心课程进行课程思政建设，进而推广；课程思政元素必须符合专业课程的性质特点，切实将思政元素融入课程，不搞贴标签和两张皮。
中国文学教研室高度赞同课程思政建设工作，认为开展高等学校课程思政建设，把思想政治教育贯穿人才培养体系，发挥好每门课程的育人作用，对于提高人才培养质量，有非常重要的意义。教研室所辖中国文学课程要结合专业知识教育引导学生深刻理解社会主义核心价值观，不断增强“四个自信”，自觉弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，深入推进课堂教学改革，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有新人。
语文教法教研室重点对“中学语文教学论”“语文名师案例教学研究”“班主任工作实务”“小学生写作指导与训练”四门课程开展课程思政建设进行了专项研讨。老师们建议“中学语文教学论”课程要认真贯彻党的教育方针，继承我国语文教育的优良传统，汲取当代语文教育科学理论的精髓，借鉴国外母语教育改革的经验，遵循语文教育的规律，努力提高学生的语文素养，为弘扬民族精神、增强民族创造力和凝聚力、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，发挥积极的作用。“语文名师案例教学研究”要引领师范生在今后的教学生涯中，从名师的成长和教学艺术中汲取滋养，不断进步，分享名师成功的经验，激发师范生献身教育事业的使命感和光荣感。“班主任工作实务”课程应结合教学内容，让学生感悟师德的重要性，要向学生传递公平的意识、关爱的思想，启发学生思考教育的意义——培根、铸魂、启智、润心。“小学生写作指导与训练”课程要把教书育人、立德树人的理念贯穿其中，深入挖掘课程中蕴含的相关元素，坚持知识传授与价值引领相统一。
传媒艺术教研室的老师们通过学习和讨论，对“课程思政”融入专业课程的重要性和必要性有了更加明确的认识，同时也对专业知识与“课程思政”融合的方法与思路进行了深入的交流。大家认为传统文化、红色文化等思政内容与专业知识的融入，可以更好培养学生正确的价值观和爱国主义情怀，对于提升学生的传媒职业素养也可以起到很好的促进和帮助作用。
传媒技术教研室的老师分别畅谈了各自在课程教学中挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，引导学生了解世情国情党情民情，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信以及加强中华优秀传统文化教育等方面的教学心得。大家还就在课程教学中教育如何以丰富多样的形式引导学生树立正确的艺术观和创作观，坚持以美育人、以美化人，积极弘扬中华美育精神和工匠精神等内容进行了研讨。
此次研讨会既对必赢bwin线路检测中心课程思政已有建设工作进行了总结，也就下一步如何深化和推进课程思政建设凝聚了共识。学院将通过课程思政示范课程、示范教师、示范团队建设，对各专业开展课程思政进行分类指导，构建全专业全课程全方位育人大格局。